Blicke / Glances

In der Lehrveranstaltung werden Wahrnehmungsprozesse und ihre Wirkung in der eigenen künstlerisch-gestalterischen Praxis untersucht und im Kontext theoretischer Diskurse reflektiert. Im Zentrum stehen dabei die konkreten Erfahrungen aus den laufenden und mit dem Seminar in Verbindung stehenden Projekte „When education turns to Art“, „Blicke / Glances“ und „Schule in Bewegung“, welche von und mit Studierenden mit verschiedenen Kooperationspartner_innen* durchgeführt werden.

Ein wichtiges Ziel ist es, das künstlerisch-gestalterische Berufsfeld durch die Erprobung von Formen und Formaten künstlerischer, transdisziplinärer Kunst- und Kulturvermittlung sowie deren theoretischer Kontextualisierung zu unterstützen und erweitern und gleichzeitig die künstlerische Qualität in der Arbeit mit gesellschaftlichen Gruppen zu erhöhen.

Es sollen Begriffe wie „Critical Whiteness“ und „Othering“ erarbeitet und ihre Relevanz in der künstlerisch-gestalterischen Praxis untersucht werden. Dazu sollen Positionen der Kulturwissenschaft wie die Aby Warburgs und Georges Didi-Hubermans diskutiert werden.

Im Rahmen der durchgeführten Projekte tauschen sich die Studierenden wöchentlich in der Lehrveranstaltung aus. Fachgebietsübergreifende Semesteraufgaben werden vorgestellt.

*Heinz-Brandt-Schule, Kurt-Tucholsky-Schule, Gustave-Eiffel-Schule, Notunterkunft Moabit, Jugendkunstschule, KW Institute for Contemporary Art Kunst-Werke Berlin, Staatliche Museen zu Berlin, Abteilung für Bildung und Vermittlung

Blicke / Glances Seminar Jas - Auguststraße 69, 10117 Berlin / Termine - es kommen zwei weitere externe Workshoptermine in Zusammenarbeit mit den Staatlichen Museen zu Berlin hinzu:
Mi 15. Okt. 2014
Mi 29. Okt. 2014
Mi 5. Nov. 2014 Achtung! Dieser Termin findet in der Professoren-Mensa der Hochschule statt.
Mi 19. Nov. 2014
Mi 26. Nov. 2014
Mi 3. Dez. 2014
Mi 10. Dez. 2014
Mi 17. Dez. 2014
Mi 7. Jan. 2015
Mi 14. Jan. 2015
Mi 21. Jan. 2015
Mi 28. Jan. 2015
Mi 4. Feb. 2015
Mi 11. Feb. 2015